IAS to Indywidualna Stymulacja Słuchu – metoda terapii słuchu, istotą zbliżona w wielu miejscach do metody Tomatisa. Różni się jednak sposobem realizacji procesu terapeutycznego. Odbywa się ona w warunkach domowych. Diagnoza polega na audiometrycznym badaniu słuchu, obejmującym badanie jedno- i obuuszne. W jej skład wchodzą również Testy na lateralizację oraz Test dychotyczny Johansena. Na podstawie diagnozy przygotowywany jest indywidualny program stymulacji słuchowej w formie przyjemnych dla ucha utworów muzycznych. .
Terapia nie wymagana posiadania specjalistycznego sprzętu – wystarczą „domowe” zewnętrzne słuchawki przewodowe i odtwarzacz płyt CD. Wystarczy około 10-15 minut dziennie słuchania nagrania przez słuchawki. Postępy terapii słuchu kontrolowane są co 4-8 tygodni (zależnie od wieku), wtedy też dziecko otrzymuje nową, specjalnie przygotowaną dla niego płytę. Cały program stymulacji trwa od 6 – 10 miesięcy, dzieci potrzebują najczęściej 9 – 10 miesięcy.
Metoda ta zalecana jest w terapii z dziećmi (od 3 roku życia) młodzieżą i dorosłymi. Jest przeznaczona dla osób mających problemy w słuchaniu, mówieniu, pisaniu, czytaniu. Stosowana jest w terapii osób:
-
z trudnościami w rozwoju mowy, nieprawidłową artykulacją,
-
z dysleksją, problemami szkolnymi,
-
z ADHD,
-
z zaburzoną koncentracją uwagi,
-
z zaburzeniami uwagi i percepcji słuchowej,
-
z trudnościami w rozumieniu i zapamiętywaniu poleceń,
-
z porażeniem mózgowym,
-
z nadwrażliwością słuchową,
-
z wadami genetycznymi,
-
z autyzmem.
-
z niedosłuchem.
-
z szumami usznymi.
Zaletą metody jest:
jej dostępność – możliwość wykonywania jej w domowych warunkach, zwłaszcza w przypadku osób mieszkających daleko od ośrodka terapeutycznego,
odbywanie jej w warunkach zacisza domowego, optymalnych dla rozwoju dziecka
koszty rozłożone w czasie
Korzyści z tej metody to m.in.:
poprawa koncentracji, uwagi słuchowej,
lepsze przetwarzanie słuchowe,
poprawa czytania,
lepsze rozumienie języka,
poprawa płynności wypowiedzi, artykulacji,
poprawa samooceny i osiągnięć szkolnych,
lepsze wyniki w nauce języków obcych.
