ADOS- 2 jest to narzędzie do diagnozowania i oceniania objawów autyzmu. Do tej pory w Polsce autyzm diagnozowany był przez zespół specjalistów na podstawie wywiadu z rodzicami oraz obserwacji. Specjaliści nie posiadali narzędzia, które pomogłoby im w ocenie objawów autyzmu, ale bazowali na kryteriach diagnostycznych oraz na własnej wiedzy i doświadczeniu. Niedługo jednak coraz większa liczba specjalistów będzie korzystała z ADOS-2.
Zapraszamy do zapoznania się z informacjami na temat badania – może ono przynieść korzyści osobom, które są w trakcie diagnozy, a także osobom, które mają już diagnozę autyzmu – dla określenia profilu objawów i lepszego sprawdzania postępów.
CO TO JEST ADOS-2?
ADOS-2 jest protokołem obserwacji zachowań charakterystycznych dla autyzmu i w niektórych krajach stosowany jest jako standardowe badanie podczas diagnozowania autyzmu. Podczas 40-60 minut badania osoba diagnozująca proponuje dziecku/dorosłemu kilkanaście wspólnych aktywności, a po badaniu na podstawie ściśle określonych kryteriów osoba diagnozująca ocenia zachowanie za pomocą punktów i oblicza wynik końcowy. ADOS określany jest na świecie jako element „złotego standardu” diagnozy autyzmu, pomaga specjalistom bardziej obiektywnie i trafnie oceniać zachowania dziecka.
DLA KOGO PRZYDATNY JEST ADOS?
ADOS-2 jest badaniem, które stosujemy w diagnozowaniu dzieci, młodzieży oraz dorosłych. Narzędzie jest użyteczne do badania zarówno osób niemówiących jak i dobrze posługujących się mową, dla osób z bardzo różnym natężeniem cech autyzmu.
CO OZNACZA SKRÓT ADOS?
Skrót ADOS oznacza Autism Diagnosis Observation Schedule (protokół obserwacji do diagnozy autyzmu). Liczba 2 w nazwie oznacza drugą wersję narzędzia.
JAKIE ZACHOWANIA SĄ OCENIANE?
W ADOS nie oceniamy ogólnego rozwoju w różnych sferach (np. motoryka, rozwój poznawczy, zmysły), ale oceniamy objawy charakterystyczne dla autyzmu: interakcje społeczne, komunikacja oraz ograniczone, powtarzalne zachowania. ADOS uwzględnia kryteria diagnostyczne DSM.
CO OZNACZA, ŻE ADOS JEST WYSTANDARYZOWANYM NARZĘDZIEM?
Psycholog/pedagog, który przeprowadza obserwacje kieruje się szczegółową instrukcją, stosuje zawsze te same pomoce (zabawki, książki, obrazki itp.) a zachowanie dziecka/dorosłego ocenia za pomocą ściśle określonych kryteriów. Osoba, która bada za pomocą ADOS musi przejść szkolenie.
CZY JEST TO NOWE NARZĘDZIE?
Specjaliści stosują ADOS od kilkunastu lat, narzędzie dostępne jest komercyjnie od 2001 roku (w Polsce od 2017 roku) i przetłumaczone zostało do tej pory na 16 języków. W niektórych krajach np. w USA podczas diagnozowania autyzmu specjaliści zawsze przeprowadzają ADOS – jest to część zwykłej procedury.
