Gotowość szkolna – zajęcia dla dzieci

Gotowość szkolna – zajęcia dla dzieci

Zajęcia przygotowujące do rozpoczęcia nauki w klasie I – rekrutacja

Zapraszamy na zajęcia " Wesoła Szkoła" opracowane z myślą o dzieciach przygotowujących się do realizacji obowiązku szkolnego.

W trakcie zajęć wykorzystywane będą metody pracy terapeutycznej, których celem jest rozwój umiejętności niezbędnych do rozpoczęcia nauki w I klasie szkoły podstawowej.

Zajęcia wspomogą rozwój psychomotoryczny dziecka, rozwój funkcji leżących u podstaw umiejętności czytania i pisania. Ich celem nadrzędnym jest jednoczesne rozwijanie funkcji wzrokowych, słuchowych, językowych, dotykowo-kinestetycznych i motorycznych ale również wpomaganie rozwoju umiejętności społecznych w grupie i sfery emocjonalnej. Podczas zajęć podejmowanie będą oddziaływania kształtujące lateralizację (ustalanie ręki dominującej), orientację w schemacie ciała i przestrzeni.

 

Cena zajęć: 35 zł/ zajęcia

Zajęcia trwają 60 minut i odbywają się raz w tygodniu dla danej grupy

Spotkania w grupach prowadzone są przez psychologa i pedagoga.

 

Zgłoszenia prosimy wysyłać pod adres e-mail: anna.jagiello90@gmail.com (w tytule wpisując "przygotowane do I klasy") lub dzwoniąc pod numer: 606-394-228

W treści maila prosimy podać imię i nazwisko dziecka, wiek dziecka oraz telefon kontaktowy

Serdecznie zapraszamy

* Zajęcia odbywają się w tygodniu w godzinach popołudniowych lub w soboty. Dokładne godziny i termin rozpoczęcia zajęć podany zostanie po utworzeniu grupy.

 

Szczegółowe cele zajęć:

1. Sfera emocjonalno- motywacyjna: (elementy treningu umiejętności społecznych, treningu kontroli złości)

  • nabywanie umiejętności swobodnego wypowiadania się w obecności grupy
  • czekanie na swoją kolej
  • radzenie sobie z nieśmiałością oraz kształtowanie zachowań adaptacyjnych
  • radzenie sobie z niepowodzeniem
  • kształtowanie umiejętności nawiązywania i podtrzymywania relacji z rówieśnikami
  • kształtowanie wewnętrznej motywacji do podejmowania nowych zadań i wyzwań
  • podporządkowywanie się zasadom i regułom
  • nauka wyrażania emocji w sposób adaptacyjny (praca nad impulsywnością, panowanie nad wybuchami emocji)

2. Sfera poznawcza: ( oddziaływania pedagogiczne)

  • ćwiczenia wydłużające czas koncentracji uwagi na zadaniu
  • ćwiczenia poszerzające zakres pamięci słuchowej
  • ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej
  • ćwiczenia analizy i syntezy słuchowej
  • kształtowanie umiejętności słuchania i wykonywania ustnych poleceń
  • kształtowanie podstawowych umiejętności matematycznych
  • utrwalanie graficznych wzorców liter i cyfr
  • kształtowanie i poszerzanie zdolności językowych

3. Sfera motoryczna/ruchowa (elementy integracji sensorycznej, terapii ręki, zestawy Sally Goddard)

  • ćwiczenia grafomotoryczne
  • ćwiczenia wspomagające orientację w schemacie ciała i przestrzeni
  • kształtowanie i doskonalenie podstawowych umiejętności samoobsługowych- motoryka mała
  • ćwiczenia koordynacji wzrokowo- ruchowej warunkującej sprawne pisanie i przepisywanie tesktu, prawidłowe odwzorowywanie
  • kształtowanie zdolności równoważnych
Close Menu