Wczesne wspomaganie rozwoju
Kompleksowy program terapeutyczny dla dzieci z niepełnosprawnością lub zagrożonych nieprawidłowym rozwojem — od wykrycia trudności do rozpoczęcia nauki w szkole.
Na czym polega wczesne wspomaganie rozwoju?
Wczesne wspomaganie rozwoju (WWR) to zorganizowany system pomocy dla najmłodszych dzieci, u których wykryto nieprawidłowości rozwojowe. Im wcześniej rozpocznie się terapia, tym większe są szanse na wyrównanie deficytów — mózg małego dziecka jest niezwykle plastyczny.
W ramach WWR dziecko otrzymuje bezpłatne, regularne zajęcia z zespołem specjalistów, a rodzice — wsparcie, instruktaż i pomoc w rozumieniu potrzeb dziecka. Program realizujemy na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju.
Dla kogo?
- Dzieci z opiniami o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju
- Dzieci z niepełnosprawnością ruchową, intelektualną lub sensoryczną
- Dzieci w spektrum autyzmu
- Dzieci z opóźnieniem rozwoju psychoruchowego
Jak przebiega współpraca?
Zapoznajemy się z opinią o potrzebie WWR i dotychczasową dokumentacją.
Powołujemy zespół dopasowany do potrzeb dziecka (logopeda, psycholog, terapeuta SI, fizjoterapeuta).
Opracowujemy program wspomagania rozwoju i harmonogram zajęć.
Prowadzimy zajęcia i regularnie oceniamy postępy wspólnie z rodzicami.
Najczęstsze pytania
Jak uzyskać opinię o potrzebie WWR?
Opinię wydaje publiczna poradnia psychologiczno-pedagogiczna na wniosek rodziców. Pomożemy Ci przejść przez ten proces — zapytaj podczas konsultacji.
Czy zajęcia WWR są odpłatne?
Zajęcia w ramach WWR są finansowane ze środków publicznych — dla rodziców są bezpłatne po przedstawieniu opinii.
Jacy specjaliści pracują z dzieckiem?
Zespół dobieramy do potrzeb — najczęściej logopeda, psycholog, pedagog specjalny, terapeuta SI i fizjoterapeuta.