Objawy dysleksji u dzieci

Każde dziecko uczące się czytać popełnia błędy — to naturalna część nauki. U części dzieci trudności są jednak głębsze, bardziej uporczywe i nie mijają mimo ćwiczeń. Jak odróżnić zwykłe potknięcia od dysleksji?

Sygnały ryzyka już w przedszkolu

Dysleksję formalnie diagnozuje się w wieku szkolnym, ale sygnały ryzyka widać wcześniej:

• opóźniony rozwój mowy i utrzymujące się wady wymowy,
• trudności z rymowankami, dzieleniem słów na sylaby,
• problem z zapamiętaniem nazw kolorów, dni tygodnia, liter,
• niechęć do rysowania i słaba sprawność grafomotoryczna.

Objawy w wieku szkolnym

U ucznia szkoły podstawowej niepokoić powinny:

• czytanie wolne, „szarpane”, z licznymi błędami,
• mylenie liter podobnych wyglądem (b-d, p-g, m-n),
• opuszczanie i przestawianie liter oraz sylab,
• trudność ze zrozumieniem przeczytanego tekstu,
• nasilone błędy ortograficzne mimo znajomości zasad.

Kluczowa wskazówka: w dysleksji trudności są wybiórcze. Dziecko inteligentne, ciekawe świata i sprawne w rozmowie — a jednocześnie wyraźnie odstające w czytaniu i pisaniu — to typowy obraz ucznia z dysleksją.

Co robić, gdy podejrzewasz dysleksję?

Pierwszym krokiem jest diagnoza psychologiczno-pedagogiczna, która pozwala odróżnić dysleksję od innych przyczyn trudności — wad wzroku, słuchu, zaległości czy problemów emocjonalnych. Po diagnozie dziecko może korzystać z terapii pedagogicznej oraz dostosowań w szkole.

Im wcześniej rozpocznie się wsparcie, tym mniejsze ryzyko, że trudności w czytaniu pociągną za sobą zniechęcenie do nauki i spadek wiary w siebie.

Agnieszka Szostek

Pedagog · diagnosta SI

Pedagog, certyfikowany terapeuta i diagnosta integracji sensorycznej oraz terapeuta przetwarzania słuchowego metodą Warnkego. Łączy diagnozę z terapią, dopasowując metody do potrzeb każdego dziecka.